LABORATORIO tEATROmUSICA

Il laboratorio tEATROmUSICA e' previsto per il primo modulo della primaria (I,II elementare), il secondo (III, IV, V elementare) e quello della scuola media (I,II,III).

Se la scuola si basa sul fondamentale insegnamento del linguaggio verbale, il teatro rappresenta per il bambino il luogo dove sviluppare con maggiore consapevolezza quella comunicazione definita non verbale, favorendolo nella crescita della propria autostima. E' per questo che lo svolgimento combinato delle due attivita' e' opportunamente consigliato per la crescita di ogni bambino.

Ogni passo della lezione-tipo e' studiato per stimolare un percorso cognitivo e creativo. Si comincia con l'appello (assistito da esercizi di ritmica o mimica nel pronunciare il proprio nome) come primo momento di riconoscimento individuale e collettivo nel gruppo.

Poi si passa alla fase cosiddetta 'pre-espressiva': consiste in una fase di riscaldamento prima, mediante esercizi ginnici e di gioco necessari per affrontare qualsiasi attivita' fisica, e di rilassamento poi, come propedeutica per sviluppare le capacita' di concentrazione.

Il quarto punto e' relativo alla caratteristica peculiare di questo corso basato sulla combinazione teatro-musica: si applicano delle nozioni di canto e ritmo e s'introduce il bambino ad un rapporto naturale tra la musica e l'espressivita' corporea o verbale. La fase successiva dell'espressivita' prevede l'avvicinamento del bambino alle prime forme di rappresentazione corporea. L'allievo comincia a riconoscere un linguaggio espressivo nei suoi movimenti quotidiani.

E' in questa fase che s'introducono le tecniche di mimo.
L'ultimo anello e' la cosiddetta fase 'post-espressiva', ossia la recitazione vera e propria. Dopo un percorso mediato e supportato di riconoscimento espressivo, il bambino viene accompagnato dolcemente all'interpretazione di brevi rappresentazioni di base, dove il piccolo riconosce sempre piu' i propri strumenti espressivi, liberandolo in un gioco immaginativo che arricchisce la sua naturale creativita'.

L'intero corso e' poi finalizzato alla messa in scena di una rappresentazione finale dove il bambino potra' mostrare le proprie caratteristiche espressive.



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